SANTA ISABEL - GRADO SÉPTIMO 2026

 

NOTA: Ver respuestas en Google Docs.

EJERCICIO 1

 

FECHA: ___________ DE 2026

1- Mencionar un objeto que usamos hoy y que no existe hace 100 años.                       

Respuesta:

     2. Criterios de Cambio y Permanencia:  Para comparar tecnologías, utilizamos criterios como:  Materiales, Fuente de  energía, Alcance y Velocidad.

Mencionar un elemento que existía antiguamente y explicar por cuál fue reemplazado en la actualidad, indicando sus características:

Elemento antiguo: 

Elemento actual: 

3 - Identificar 3 tecnologías antiguas y sus sucesoras modernas en el hogar: 

4- Completar el siguiente cuadro: 

ASPECTO	TECNOLOGÍA ANTIGUA	TECNOLOGÍA ACTUAL
Materiales
Fuente de energía
Facilidad de uso
Velocidad

5 - En sus computadoras, abra libre office/Google Doc. y  completa el cuadro ANTERIOR detallando las  diferencias.

EJERCICIO 2

Responde las siguientes preguntas:

1. La principal diferencia entre una tecnología antigua y una actual radica generalmente en:

A) Que la antigua ya no sirve para nada.

B) El uso de la electrónica, la informática y nuevas fuentes de energía en la actualidad.

C) Que las tecnologías antiguas eran hechas por la naturaleza.

D) Que las actuales son solo para diversión.

 

2. El ábaco era una herramienta antigua para realizar cálculos. Su equivalente tecnológico más avanzado hoy en día sería:

A) El cuaderno de apuntes.

B) La calculadora científica o el computador.

C) La regla de madera.

D) El reloj de pulsera.

 

3. Un cuadro comparativo en tecnología es útil porque permite:

A) Dibujar los inventos más bonitos.

B) Memorizar las fechas exactas de todos los inventos.

C) Analizar las ventajas, desventajas y cambios de una herramienta a través del tiempo.

D) Saber quién es el dueño de una empresa tecnológica.

4. Si comparamos el transporte a caballo (antiguo) con el automóvil eléctrico (actual), un punto de cambio clave es:

A) Que ambos usan ruedas.

B) La velocidad y el tipo de energía utilizada (biológica vs. eléctrica).

C) Que el caballo es de color café.

D) Que el automóvil no necesita caminos.

5. ¿Cuál de estas tecnologías se considera "actual" debido a su impacto en la conectividad?

A) El periódico impreso.

B) La radio de transistores.

C) Las redes de fibra óptica e internet.

D) El telégrafo por cable.

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Resumen de Estudio

·       Tecnología: No es solo "luz y cables", es conocimiento aplicado para resolver problemas.

·       Evolución: Las tecnologías no mueren, se transforman. El objetivo siempre es el mismo (comunicar, transportar, sanar), pero el método mejora.

·       Obsolescencia: Es cuando una tecnología antigua deja de usar porque existe una nueva más eficiente, rápida o económica.

·       Impacto Ambiental: Es importante notar que, aunque la tecnología actual es más rápida, a veces contamina más debido a los materiales químicos (como el litio de las baterías) comparada con la tecnología antigua que usaba materiales orgánicos.

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PERIODO 2 – 2026

REFLEXIÓN

Escribir un compromiso para cada uno de los siguientes ítems:

1.   ACADÉMICO: __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.   COMPORTAMIENTO:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. PERSONAL:

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

NOMBRE Y APELLIDOS ESTUDIANTE

GRUPO 

FECHA

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ENERGÍAS RENOVABLES

Y SISTEMAS DE TRANSPORTE

Responde en tu cuaderno las siguientes preguntas:

1. ¿Cómo pueden las energías renovables contribuir a la reducción de la contaminación en los sistemas de transporte?

2.    ¿Cuáles son las ventajas y desventajas de utilizar vehículos eléctricos en comparación con los vehículos de combustión interna?

3.    ¿ De qué manera la infraestructura de transporte puede adaptarse para integrar fuentes de energía renovables, como la solar o la eólica?

4.    ¿Qué cambios en el comportamiento de los consumidores serán necesarios para adoptar más ampliamente los sistemas de transporte sostenible?

5.    ¿Cómo pueden las energías renovables ayudar a reducir la dependencia de los combustibles fósiles en el transporte?

6.    ¿Qué papel juegan los gobiernos y las políticas públicas en la promoción de energías renovables en el sector del transporte?

7.    ¿Cómo afecta el desarrollo de tecnologías limpias en el transporte a la economía local y global?

8.    ¿Qué innovaciones en sistemas de transporte podrían surgir a partir del uso de energías renovables en el futuro?

9.    ¿Cómo puede la educación sobre energías renovables influir en la percepción y uso de sistemas de transporte más sostenibles?

10.        ¿Cuál es el impacto social de cambiar a un sistema de transporte basado en energías renovables en comparación con los sistemas tradicionales?

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SISTEMAS DE GENERACIÓN DE ENERGÍA

https://www.youtube.com/watch?v=YWEXLSjaYf0

Los sistemas de generación de energía son conjuntos de máquinas, equipos y procesos que permiten transformar diferentes recursos naturales en energía útil, especialmente energía eléctrica.

La energía es necesaria para :

•     Luces de encendido
•     Utilizar electrodomésticos
•     Vehículos de mudanza
•     Hacer funcionar fábricas y computadoras.

Estos sistemas aprovechan diferentes fuentes de energía para producir electricidad.

 

Fuentes de energía renovables :

Las energías renovables son aquellas que provienen de recursos naturales que se regeneran constantemente y no se agotan fácilmente.

• Energía solar: Se obtiene del Sol mediante paneles solares que transforman la luz solar en electricidad. 
•  Ventajas : No contamina, Es inagotable, Reduce el uso de combustibles fósiles.  

• Energía eólica : Se produce utilizando la fuerza del viento mediante aerogeneradores o molinos. 
• Ventajas : No produce humo ni gases contaminantes. Aprovecha el viento como recurso natural.

• Energía hidroeléctrica  : Se genera utilizando la fuerza del agua en ríos y represas.

Ventajas : Produce gran cantidad de electricidad. Es una de las energías más utilizadas en muchos países.

 

Otras energías renovables :

•         Energía geotérmica : aprovecha el calor interno de la Tierra.
•        Energía biomasa : utiliza residuos orgánicos para producir energía.

 

Importancia de las energías renovables: Las energías renovables ayudan a proteger el medio ambiente y disminuir la contaminación. Además, permiten cuidar los recursos naturales para las futuras generaciones.

 

Fuentes de energía no renovables :

Las energías no renovables provienen de recursos que pueden agotar con el tiempo.

 

•       Petróleo Se usa para producir combustibles como gasolina y diésel.
•       Carbón Se utiliza en algunas plantas eléctricas e industrias.
•       Gas natural Es empleado para generar electricidad y cocinar.

 

Desventajas de las energías no renovables : Contaminan el ambiente, Producen gases de efecto invernadero.   Se agotan con el uso constante.

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